IDEB 2021 - mesmo com a pandemia de Covid-19 a Secretaria Municipal de Educação cria estratégias e avança no cumprimento das metas para educação

Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais Anísio Teixeira (INEP) divulgou, na última sexta feira (16/09), o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) um indicador que avalia o desempenho dos alunos e atribui nota a qualidade da educação oferecida pelo município. Para se chegar ao resultado, o MEC calcula a relação entre rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e desempenho em português e matemática na Prova Brasil, aplicada com os alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental. O índice é divulgado a cada dois anos e tem metas projetadas para cada município. Assim, para que o IDEB de uma escola ou município cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente as aulas. Nesta edição a coleta de informações e aplicação das provas aconteceram em um contexto atípico, devido a pandemia de Covid-19, o que afeta os resultados significativamente, porém, se compararmos com os municípios circunvizinhos do Vale do Assú, Alto do Rodrigues, no geral, superou as metas de todos eles, com os seguintes resultados: (Anos Iniciais) 2019 - 5,3 / 2021 - 5,6. (Anos Finais) 2019 - 4,4 / 2021- 4,6. Isso mostra que nosso município avançou nas metas projetadas pelo MEC e no desempenho do processo de aprendizagem dos alunos.Os especialistas dizem que os dados dessa edição não devem ser comparados com as edições anteriores porque os resultados foram impactados pela pandemia e que, de certa forma, essa situação afetou a aprendizagem e o resultado do IDEB atribuído aos municípios.

Resultado do IDEB por escola 5º. ano do Ensino Fundamental
Unidade Escolar	2019	2021
Escola Mun. Manoel Venâncio Filho	4.2	6,0
Escola Mun. Chapeuzinho Vermelho	5.3	5,5
Escola Mun. Luiz Moreira da Silva	5.7	5,6
Escola Mun. Félix Antônio	5.2	Não foi avaliada

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

As escolas dos anos iniciais, Manoel Venâncio Filho (Barrocas) e Chapeuzinho Vermelho (Estreito) se destacaram por superar as metas projetadas para o período. Podemos observar uma redução nos resultados obtidos pela Escola Luiz Moreira da Silva (COHAB). Já a Escola Félix Antônio (São José), não pontuou, devido o registro inferior a 80% dos alunos em sala de aula, no dia da aplicação das provas, impossibilitando a divulgação do resultado pelo MEC.  

Resultado do IDEB por escola 9º. ano do Ensino Fundamental
Unidade Escolar	2019	2021
Escola Mun. Félix Antônio	4.4	4,9
Escola Mun. Francisco de Oliveira	3,7	4,1
Escola Mun. Walfredo Gurgel	5.2	4,8
Escola Mun. Arlindo Martins	4.6	Não foi avaliada

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

As escolas dos anos finais, Félix Antônio (São José) e Francisco de Oliveira Melo (Bairro São Francisco) se destacaram por superar as metas projetadas para o período. Podemos observar uma redução nos resultados obtidos pela Escola Walfredo Gurgel (Centro). Já a Escola Arlindo Martins (Tabatinga), não pontuou, devido o registro inferior a 80% dos alunos em sala de aula, no dia da aplicação das provas, impossibilitando a divulgação do resultado pelo MEC.

Mesmo com todas as situações adversas causadas pela pandemia, a Secretaria Municipal de Educação se empenhou e criou estratégias pedagógicas para melhorar o desempenho dos alunos e cumprir com as metas que estabelece a qualidade do ensino. Com intuito de amenizar os impactos, a secretaria intensificou a Busca Ativa Escolar, combateu à evasão, propôs aulas/atividades de reforço no contra turno, reorganizou o currículo, o planejamento e o calendário escolar, ofereceu aulas remotas e híbridas e possibilitou o retorno progressivo às atividades presenciais. Essas estratégias fizeram o município cumprir com a maioria das metas projetadas e avançar na qualidade da aprendizagem.  A Secretaria Municipal de Educação agradece o esforço da equipe, o compromisso da Prefeitura com os investimentos na educação, e principalmente o empenho e a responsabilidade dos professores que contribuíram para os bons resultados.