A Secretaria Municipal de Educação iniciou, hoje (19), o ano letivo de 2024

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto iniciou, na manhã de hoje (19), o ano letivo de 2024, na rede de ensino para cumprir a lei de 200 dias. Antes do início do ano letivo, foram realizadas ações importantes na educação, tanto nas estruturas das escolas, quanto na formação dos professores que ainda tiveram, em janeiro, a atualização do reajuste do novo piso salarial. No primeiro dia de aula, as escolas planejaram atividades diversificadas para os alunos, que também receberam kits escolar completo e fardamento. 

 

 

 

 

 

 

Secretaria Municipal de Educação abre a 35ª. Jornada Pedagógica, hoje (05/01), às 19h00, na Quadra de Esportes da Escola Walfredo Gurgel

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto abriu, na noite de hoje (05/01), a Jornada Pedagógica 2024 da Rede Municipal de Ensino. Professores, coordenadores e gestores marcaram presença no evento, que traz como tema: “Educação Inclusiva: Acesso, Equidade e Qualidade”. A abertura da jornada, foi feita pela Secretaria Irani Cunha, e a programação seguiu com a palestra dos Psicólogos, Wilker Martins e Eduardo Melo, que em grande estilo trataram do tema, autocuidado, autoconfiança e autorregulação. Na programação ainda teve a participação da Professora do AEE, DAYANA KARLA DE SOUZA, que acompanhou sua aluna Sara, cantando a música Girassol, logo em seguida, o aluno Jonathan declamou um poema de Bráulio Bessa.  O encerramento ficou por conta das representantes da rede RENALFA regional, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Neusiene (articuladora de formação), Francisca (articuladora de gestão) e Raimunda (articuladora de gestão), que trataram da nova política de alfabetização que visa garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2° ano do ensino fundamental, e assegurar a recomposição das aprendizagens de 100% das crianças matriculadas no 3°, 4° e 5° ano afetadas pela pandemia. A jornada pedagógica é um momento de aperfeiçoamento para os professores, que possibilita fazer uma avaliação sobre o ano letivo anterior, e discutirem a respeito do planejamento das ações pedagógicas programadas para 20124.